Открытые занятия в рамках недели специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях»
22 декабря 2022 года в актовом зале, под руководством преподавателя Славгородской Н.А., состоялся открытый урок на тему: «Основы организации радиационной, химической и биологической защиты» для студентов 1-4 курсов специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях с участием военнослужащего из г. Советск прапорщика Докучаева В.В.
Студентами были изучены приборы радиационного и химического контроля: войсковой прибор химической разведки (ВПХР), дозиметр ДП-63-А, дозиметр ДП-5Б в наглядном виде; отработаны приемы надевание общевойскового защитного комплекта, легкого защитного костюма Л-1; (далее…)
Испокон веков вопросы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера были весьма актуальны. Бурный научно-технический прогресс не только способствовал повышению производительности и улучшению условий труда, но и привел к возрастанию риска аварий больших технических систем. Чернобыльская катастрофа в 1986 году и землетрясение в Спитаке в 1988 году подтвердили назревшую необходимость решения проблем защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях.
21 декабря на базе Поисково-спасательной части № 11 по охране Черняховского района г. Черняховск были проведены практические занятия по профессиональному модулю ПМ.01 «Организация и выполнение работ в составе аварийно-спасательных подразделений в 
чрезвычайных ситуациях» студентов специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях» групп 2ЗЧС21 и 3ЗЧСк20. 
В период с 03 по 12 декабря 2022 года на отделении № 3 колледжа организовано проведение Всероссийского Юридического (правового) диктанта, задачами которого являются: привлечение внимания средств массовой информации и российского общества к проблеме повышения правовой культуры; мотивация различных слоев населения к изучению права, знание которого является неотъемлемой составляющей образованного человека. В написании диктанта приняли участие 203 будущих специалиста природообустройства.
Наилучших успехов в написании Всероссийского Юридического диктанта добились студенты специальностей:
С 1 по 15 декабря стартовал пятый ежегодный Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности, который организует Банк России совместно с Агентством стратегических инициатив.
С 20 октября 2022 стартовал первый этап Всероссийского диктанта по энергосбережению в сфере ЖКХ «Е-ДИКТАНТ». В диктанте приняли участие студенты групп 1ЗИ22, 4 ПТ19, 1ЛХ22, 3ЗИ20. Ребята проверили свои знания в вопросах энергоэффективности, экологии и применения современных энергосберегающих технологий.
Решить задания первого этапа Е-ДИКТАНТА можно было зарегистрировавшись с 20 ноября по 9 декабря на сайте www.energydict.ru. На втором этапе необходимо было набрать не менее 50 баллов, что даёт право пройти во третий – финальный тур, который состоится 10 декабря 2022 года в прямом эфире на сайте Диктанта. 
На отделении № 3 г. Озерска под руководством преподавателя Светловой М.В. прошло открытое практическое занятие на тему «Разработка проекта водоснабжения сельского населенного пункта». На основании изученных материалов студенты группы 3ПТ20 специальности «Природоохранное обустройство территорий» учились выбирать экономически выгодную систему водоснабжения для различных населенных пунктов. В ходе занятия будущие специалисты 
разобрались в различии между типами систем водоснабжения, выяснили их недостатки и преимущества, выбирали тип системы водоснабжения для посёлка X (студенты Андрякин Арсений и Гюлумян Максим аргументировано доказывают свою точку зрения). 
В группе 3ЗУ20 специальности «Землеустройство» прошел открытый урок по дисциплине МДК.02.03 «Организация и технология землеустроительных работ» на тему: Моя профессия — «Кадастровый инженер», который разработала и провела преподаватель О.В. Воронина. Цель занятия: сформировать у студентов представление о сущности и социальной значимости своей будущей профессии.
Для того, чтобы стать кадастровым инженером необходимо сдать квалификационный экзамен, получить высшее образование, иметь опыт работы помощником кадастрового инженера не менее двух лет. Об этом и поведала студентам О.В. Воронина. 
В группе 2ЗЧСк21 специальности «Защита в чрезвычайной ситуации» преподаватель Мишина А.Н. по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» провела открытое интегрированное занятие на тему «Первая помощь при переломе костей».
Задачи, поставленные на данном уроке, были реализованы. Курсанты в полной мере проявили активность и увлеченность новой темой, заинтересованность в получении дополнительной информации. Они смогли проявить свою самостоятельность в умении работать с информацией, высказывании собственного мнения, обучающиеся в полной мере проявили чувства уважения к выбранной профессии, был накоплен фактический материал к тому, что студенты готовятся к чрезвычайной языковой ситуации, а также для облегчения межкультурной коммуникации. Логика урока, смена заданий, доброжелательная образовательная среда позволили избежать перегрузки ребят. 
29 ноября в группе 3СД20 специальности «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» под руководством преподавателя Пипкиной Н.А. прошел открытый урок по дисциплине МДК.03.01.Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов. Тема занятия: «Строительство земляного полотна». Тип занятия: урок обобщения, систематизации и контроля знаний, урок с 
применением игровых технологий. Вид занятия: зачёт. На уроке присутствовали: Каранчукова С.А., зав.отделением, Соболь Г.Н., методист и Воронина О.В., преподаватель. 
23 ноября на отделении № 3 Фролов Александр Викторович, преподаватель информатики, в группе 2ЛХ21 специальности «Лесное и лесопарковое хозяйство» провел открытый урок на тему «Работа в векторном графическом редакторе LibreOffice Draw». Студентам было предложено создать «Организационный план приусадебного 
питомника». В упрощенной форме нужно было распределить на участке: посевное отделение, школу декоративных саженцев, экспериментальный участок и другие элементы. На уроке студенты закрепили знания в области компьютерной графики. 
Невозможно достичь высоких показателей успеваемости студентов, если они не видят своих перспектив в профессии. Как показывает практика, оказавшись за пределами стен школы, далеко не все учащиеся имеют полное представление о том, где и кем они будут в будущем, даже выбрав специальность и образовательное учреждение. Поэтому в колледже ежегодно проводятся предметные недели; недели профессий и специальностей.
Цель проведения мероприятия – показать совместную деятельность преподавателей и студентов; мотивировать студентов к углубленному изучению профессиональных модулей; развивать творческие способности; а также подвести итоги по определенным наработкам.
Финансовая грамотность помогает нам мыслить более рационально, планировать свое будущее. Ее нельзя недооценивать, ведь от нее зависит благополучие человека. Именно финансовая грамотность учит нас как правильно копить, приумножать, создавать свои сбережения.
Друзья, наши курсанты покорили Урал!!! Нет, не сами горы, а сердца…, сердца такого сурового и в тоже время такого добродушного населения Свердловской области. На Урале, прошëл II Всероссийский слёт студентов-спасателей и волонтёров в ЧС имени Героя России Евгения Зиничева.
Он открылся 14 октября, на территории детского загородного оздоровительного лагеря «Зарница» в городе Берёзовском под Екатеринбургом.
Деловая программа включала в себя «Диалоги на равных», встречи с общественными и государственными деятелями, заслуженными спасателями и просто с людьми, которым небезразлична культура безопасности. В течение 4х дней ребята изучали приемы оказания первой помощи в различных ситуациях, научились работать с аварийно-спасательным инструментом и оборудованием, проводить поисково-спасательные работы на акватории, ликвидировать ЧС, связанные с разливом химически опасных веществ, и получили многие другие знаний и опыта в проведении АСР.
Единственный банк, куда можно вкладывать все сбережения, — воспоминания. Этот банк никогда не прогорит.
Идет война! И вновь венчает слава
22 июля при исполнении воинского долга на территории Украины погиб рядовой Иванов Иван Александрович, 2001 года рождения. Иван родился в городе Калининграде, закончил основную школу поселка Зорино Гвардейского района. В 2017 году поступил в ГБУ КО ПОО «Колледж агротехнологий и природообустройства» на специальность «Механизация сельского хозяйства», отделение № 3 г. Озерска. В июне 2021 года защитил диплом по специальности и получил квалификацию «техник-механик».
30 июня и 1 июля добровольцы Калининградского регионального отделения ВСКС — студенты колледжа, личный состав ГУ МЧС России по Калининградской области, представители правоохранительных органов, а также исполнительной и муниципальной власти, волонтёры и общественные организации провели совместные учения по поиску людей в природной среде.
Для отработки слаженности действий было отработано несколько вариантов спасения. На первом этапе отработан поиск людей в тёмное время суток. По легенде два человека потерялись в лесном массиве. В ходе поисков, с привлечением беспилотной авиации и тепловизоров, сопровождения по мобильной связи, потерявшихся вывели в посёлок. На следующий день участники учений искали двух человек. Один из которых травмировал ногу и не смог выбраться из леса, спасатели вынесли его на носилках на открытое место, откуда его эвакуировали вертолётом МЧС России в медицинское учреждение. И следом за взрослым в полдень в этом же лесу потерялся ребёнок, был испуган и не знал дороги в посёлок, откуда вышел в путь. Связи не было, на его поиски вышли кинологические группы. В кратчайшие сроки ребёнок был обнаружен.
Защита дипломов — последний решающий шаг перед выпуском, это, пожалуй, самый волнительный и ответственный момент за все время обучения в колледже.
хозяйство», 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения», 20.02.03 «Природоохранное обустройство территорий», 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях», 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» и 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства». Защита ВКР – очень ответственный и непростой этап, как для студента, так и для преподавателей, которые выступали руководителями дипломных работ.