Рубрика: Без рубрики

  • Акция «Волонтеры Конституции»

    Близится голосование по поправкам в Конституцию РФ, которое пройдет с 25 июня по 1 июля.

    Сегодня, 22 июня, в Озерске, в рамках федерального проекта «Волонтеры Конституции», открылся пункт, где специально обученные волонтеры объясняют гражданам все нюансы и отвечают на волнующие их вопросы.

    За сегодняшний день «Волонтерами Конституции» добровольческого объединения «Чистые сердца» были проинформированы около 85 человек. Помимо буклетов на инфоточке раздают яркие наклейки и рассказывают о проводимых добровольческих акциях.

  • ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ по новому набору студентов на 2020/2021 учебный год

    С 15 июня 2020 года в колледже отделения 3 г. Озерска начала свою работу ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ по новому набору студентов на 2020/2021 учебный год. Подробную информацию о профессиях и специальностях можно найти на сайте колледжа в разделе «Информация для поступающих».

    (далее…)

  • Участие во Всероссийской акции «Общероссийское исполнение Гимна Российской Федерации»

    12 июня волонтёры «Чистые сердца» колледжа отделения 3 г. Озерска приняли участие во Всероссийской акции «Общероссийское исполнение Гимна Российской Федерации».

    (далее…)

  • Адресная помощь Ветерану Великой Отечественной войны Костюченко Василию Яковлевичу

    Сегодня, 04 июня 2020 года волонтеры «Чистые сердца» ГБУ КО ПОО «Колледжа агротехнологий и природообустройства» отделения №3 г.Озерска оказали помощь Костюченко Василию Яковлевичу (95 лет), проживающему в г. Озерске на ул. Спортивная дом 1 кв 1.

     

    Волонтеры скосили и убрали траву на придомовой территории, а также благоустроили клубы с цветами.

    (далее…)

  • Цифровой диктант 2020

        В 2020 году Всероссийская акция «Цифровой диктант» проходит с 28 марта по 11 апреля. Данная акция станет самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности. Каждый пользователь сможет проверить свои навыки работы с компьютером и другими устройствами, а также знание правил безопасности в сети и культуры общения. С подробной информацией о диктанте можно ознакомиться на сайте цифровойдиктант.рф.

  • Урок на производстве. Карьер «Краснолеский».

    Студенты 4 курса ГБУ КО ПОО «Колледж агротехнологий и природообустройства» специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, в рамках изучения междисциплинарного курса «Производственные предприятия дорожной отрасли», побывали на карьере «Краснолеский» Нестеровского района. Основная цель – изучить карьер, его элементы, способы разработки.

    (далее…)

  • Тяжело в учении- легко в работе!

    «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!» – говорил легендарный русский полководец Александр Васильевич Суворов. Истину этих слов на практике прочувствовали курсанты специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях отделения № 3 г.Озерск нашего колледжа.

    12 сентября при проведении практических занятий по МДК.03.01Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования студентам группы 4 ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях была доведена учебная вводная: «Пешей колонной выдвинуться на берег реки Анграпа и при помощи надувных плавсредств организовать переправу».

    Для успешного выполнения задания, курсантам необходимо было изучить, а после применить на практике знания и умения по темам: «Безопасное движение пеших колон к местам ЧС», «Назначение, тактико-технические характеристики и принцип работы надувных плавсредст» и «Безопасное выполнения работ на надувной лодке».

    По прибытию на место студенты приступили к выполнению поставленных задач. После приведения плавсредств в рабочее состояния, они были спущены на воду и каждый будущий техник-спасатель самостоятельно отработал основные методы управления лодкой. После чего была оборудована переправа на реке и за установленный временной норматив вся группа успешно преодолела водную преграду.

    Помимо этого, каждый студент освоил необходимый элемент спасания на воде – применение «спасательного конца Александрова». Спасательный конец Александрова — средство для оказания помощи утопающим. Представляет собой плавучий тонкий корабельный трос, обычно из полипропилена, длиной около 30 м, с петлёй диаметром около 40 см и двумя поплавками яркого-оранжевого цвета. Спасатель забрасывает утопающему конец с петлёй, оставляя противоположный конец себе. Благодаря плавучести полипропилена, линь держится на поверхности воды. Утопающий берётся за петлю руками или надевает её себе под мышки, после чего спасатель подтягивает его к судну. Поплавки при этом дополнительно поддерживают человека на плаву, в некоторой степени являясь слабым подобием спасательного жилета (плавучесть 1,4 кг).

    По окончанию занятий студенты сдавали зачет по поставленным задачам. В основном это были отличные оценки. Тяжело в учении — легко в работе!

    В.Н. Каранчуков, преподаватель

  • «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!» – говорил легендарный русский полководец Александр Васильевич Суворов. Истину этих слов на практике прочувствовали курсанты специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях отделения № 3 г.Озерск нашего колледжа.

    12 сентября при проведении практических занятий по МДК.03.01Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования студентам группы 4 ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях была доведена учебная вводная: «Пешей колонной выдвинуться на берег реки Анграпа и при помощи надувных плавсредств организовать переправу».

    Для успешного выполнения задания, курсантам необходимо было изучить, а после применить на практике знания и умения по темам: «Безопасное движение пеших колон к местам ЧС», «Назначение, тактико-технические характеристики и принцип работы надувных плавсредст» и «Безопасное выполнения работ на надувной лодке».

    По прибытию на место студенты приступили к выполнению поставленных задач. После приведения плавсредств в рабочее состояния, они были спущены на воду и каждый будущий техник-спасатель самостоятельно отработал основные методы управления лодкой. После чего была оборудована переправа на реке и за установленный временной норматив вся группа успешно преодолела водную преграду.

    Помимо этого, каждый студент освоил необходимый элемент спасания на воде – применение «спасательного конца Александрова». Спасательный конец Александрова — средство для оказания помощи утопающим. Представляет собой плавучий тонкий корабельный трос, обычно из полипропилена, длиной около 30 м, с петлёй диаметром около 40 см и двумя поплавками яркого-оранжевого цвета. Спасатель забрасывает утопающему конец с петлёй, оставляя противоположный конец себе. Благодаря плавучести полипропилена, линь держится на поверхности воды. Утопающий берётся за петлю руками или надевает её себе под мышки, после чего спасатель подтягивает его к судну. Поплавки при этом дополнительно поддерживают человека на плаву, в некоторой степени являясь слабым подобием спасательного жилета (плавучесть 1,4 кг).

    По окончанию занятий студенты сдавали зачет по поставленным задачам. В основном это были отличные оценки. Тяжело в учении — легко в работе!

     

    В.Н. Каранчуков, преподаватель

  • Тяжело в учении — легко в работе!

    «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!» – говорил легендарный русский полководец Александр Васильевич Суворов. Истину этих слов на практике прочувствовали курсанты специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях отделения № 3 г.Озерск нашего колледжа.

    12 сентября при проведении практических занятий по МДК.03.01Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования студентам группы 4 ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях была доведена учебная вводная: «Пешей колонной выдвинуться на берег реки Анграпа и при помощи надувных плавсредств организовать переправу».

    Для успешного выполнения задания, курсантам необходимо было изучить, а после применить на практике знания и умения по темам: «Безопасное движение пеших колон к местам ЧС», «Назначение, тактико-технические характеристики и принцип работы надувных плавсредст» и «Безопасное выполнения работ на надувной лодке».

    По прибытию на место студенты приступили к выполнению поставленных задач. После приведения плавсредств в рабочее состояния, они были спущены на воду и каждый будущий техник-спасатель самостоятельно отработал основные методы управления лодкой. После чего была оборудована переправа на реке и за установленный временной норматив вся группа успешно преодолела водную преграду.

    Помимо этого, каждый студент освоил необходимый элемент спасания на воде – применение «спасательного конца Александрова». Спасательный конец Александрова — средство для оказания помощи утопающим. Представляет собой плавучий тонкий корабельный трос, обычно из полипропилена, длиной около 30 м, с петлёй диаметром около 40 см и двумя поплавками яркого-оранжевого цвета. Спасатель забрасывает утопающему конец с петлёй, оставляя противоположный конец себе. Благодаря плавучести полипропилена, линь держится на поверхности воды. Утопающий берётся за петлю руками или надевает её себе под мышки, после чего спасатель подтягивает его к судну. Поплавки при этом дополнительно поддерживают человека на плаву, в некоторой степени являясь слабым подобием спасательного жилета (плавучесть 1,4 кг).

    По окончанию занятий студенты сдавали зачет по поставленным задачам. В основном это были отличные оценки. Тяжело в учении — легко в работе!

    В.Н. Каранчуков, преподаватель

  • Сведения о количестве поданных заявлений по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

    на 01.07.2019 г.

    № п/п ФИО Средний балл Статус документа Приоритетность заявления
    1. Ерусланова Ульяна Дмитриевна 5,0 оригинал № 1
    2. Терешина Милена Викторовна 4,88 оригинал № 1
    3. Спичкина Ангелина Константиновна 4,66 оригинал № 1
    4. Шумкова Дарья Руслановна 4,38 оригинал № 1
    5. Степаненко Диана Игоревна 4,35 копия № 2
    6. Балобина Валерия Александровна 4,26 оригинал № 1
    7. Воронович Анна Алексеевна 4,21 оригинал № 1
    8. Родина Ирина Валерьевна 4,19 оригинал № 1
    9. Нарайкин Максим Алексеевич 4,0 оригинал № 3
    10. Янкина Екатерина Денисовна 4,0 оригинал № 2
    11. Атабаева Даяна Рамильевна 3,94 оригинал № 2
    12. Баранов Даниил Сергеевич 3,93 оригинал № 3
    13. Ковальчук Екатерина Евгениевна 3,79 оригинал № 1
    14. Смирных Никита Григорьевич 3,76 копия № 2
    15. Цекин Вадим Андреевич 3,75 копия № 2
    16. Квитко Карина Александровна 3,73 копия № 1
    17. Казанцев Александр Дмитриевич 3,70 копия № 2
    18. Бычковская Сабина Валерьевна 3,67 копия № 1
    19. Васильева Елизавета Алексеевна 3,53 оригинал № 1
    20. Чучнева Наталья Максимовна 3,44 оригинал № 2
    21. Мишкина Эмилия Вячеславовна 3,42 оригинал № 1
    22. Юняева Дарья Сергеевна 3,25 оригинал № 1
    23. Назарова Виолетта Николаевна 3,20 копия № 1