У группы 3ВФ19 прошел классный час , где были просмотрены фильмы по теме «Коррупция» и » Герои Отечества».
Проблема коррупции в настоящее время приобрела глобальный и системный характер, представляя угрозу национальной безопасности, что, конечно, нас как граждан РФ беспокоит.
9 декабря наша страна отмечает свой новый праздник «День героев отечества». Эта дата была установлена в 2007 году. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует героев Советского Союза, Социалистического труда, героев РФ.
6 декабря в группе 4ВФ18 состоялся классный час, посвященный Дню Героев Отечества и Международному дню борьбы с коррупцией (InternationalAnti-CorruptionDay) по инициативе Организации Объединенных Наций.
В 2007 году установлен День Героев Отечества, когда мы отдаем дань уважения Героям Советского Союза, Героям Российской Федерации и кавалерам орденов Славы и Святого Георгия. В МВД России с 1993 года звание Героя Российской Федерации присвоено 203 сотрудникам и военнослужащим, в том числе 149 — посмертно.
По состоянию на апрель 2020 года, всего с 1992 года звание Героя РФ были удостоены свыше 1,1 тысячи человек, около 700 из них не дожили до сегодняшнего дня или были награждены посмертно. Среди удостоенных звания Героя России в 2020 году – начальник Главного оперативного управления Генштаба ВС России генерал-полковник Сергей Рудской, командующий Воздушно-десантными войсками генерал-полковник Андрей Сердюков. Также звание было присвоено генерал-майору МингалеюШаймуратову (посмертно) за мужество и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Под командованием Шаймуратова 112-я Башкирская кавалерийская дивизия одержала ряд побед на Брянском, Воронежском, Юго-Западном фронтах, участвовала в сражениях Сталинградской битвы. 23 февраля 1943 года Шаймуратов героически погиб между поселками Штеровского динамитного завода имени Петровского (Петровское) и Юлино (Штеровка) Ворошиловградской области при выходе полка из рейда по тылам противника.
Коррупция имеет много разновидностей: взяточничество, незаконное присвоение товаров и услуг, предназначенных для общественного потребления, кумовство (когда при приеме на работу предпочтение отдается членам семьи), оказание влияния при выработке законов и правил в целях получения личной выгоды – все это распространенные примеры правонарушений и должностных преступлений.
Коррупция мешает бизнесу, который не может успешно развиваться в коррумпированной системе, что ведет к сокращению общего богатства страны. Она влечет за собой сокращение объема денежных средств, которые правительство должно выплачивать трудящимся. Коррупция приводит к тому, что деньги, выделяемые государством на оказание социальных услуг, не используются должным образом. Коррупция подрывает доверие к правительству.
Согласно оценкам Всемирного банка, ежегодно в мире расточительно расходуется один триллион долларов.
Студенты группы посмотрели видеоролик по данным темам, сделали соответствующие выводы о том, что случаи коррупции встречаются в России, и в своей будущей деятельности будут пресекать все случаи коррупции.
Сегодня 06 декабря 2021 года наша команда добряков отметила Международный день добровольцев, который, ежегодно отмечается 5 декабря . Самым активным были вручены грамоты, памятные значки и ленточки.
Помощь ближнего — главная надежда любого человека. Бездушие и бессердечность убивают мир человеческих отношений. Спасибо вам, волонтеры, за ваше подаренное другим время, за ваш труд и радушие. Пусть ваш пример будет показателен для всех. Ваше сердце никогда не станет пустым на чувства, а ваша жизненная энергия не угаснет. Благородство ваше не знает границ. #molod39#molodgusev#molodkatip#добро39#Гусев#награждениеКАТиП#5декабря
С Днем волонтера поздравляем людей с широкой душой, полной доброты и отзывчивости!
Деятельность волонтера достойная и бескорыстная. Спасибо и низкий поклон за ваш труд, постоянное желание помочь нуждающимся!
Желаем, чтоб за ваши чистые сердца вы получили много подарков судьбы в виде здоровья, счастья, любви и долголетия.
9 декабря наша страна отмечает День героев Отечества, поэтому классный час в группе 2ВФк19 был посвящён героизму людей не только на военном поприще, но и на поприще спасения людей, а также тем, кто вносит вклад в развитие отечественной науки и техники. Этот праздник очень важен для нас. Ведь эта дата объединяет в себе историю воинских подвигов и героев российской армии со дня её создания и до настоящего времени.
Группа 2ВФк20 приняла активное участие во Всероссийском дне борьбы с коррупцией. На классном часе поднимался вопрос понимания проблемы коррупции и роли Конвенции в предупреждении коррупции и борьбе с ней.
Студенты 1 курса группы 1ЮПк21 приняли участие в написании Всероссийского правового (юридического) диктанта, который проходит с 03 по 12 декабря 2021 года в онлайн-формате.
Основные задачи диктанта — повышение мотивации в изучении права, получение объективной информации об уровне правовой грамотности населения, привлечение внимания общества к вопросу повышения уровня правовой культуры.
Студенты показали высокие результаты и получили именные сертификаты.
Написать диктант можно в режиме онлайн с 3 по 12 декабря 2021 года на официальном портале https://юрдиктант.рф/.
С 30 ноября по 16 декабря 2021 года Банк России совместно с Агентством стратегических инициатив проводит IV Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности для населения. Любой желающий может проверить, насколько хорошо он ориентируется в финансовых вопросах, и получить индивидуальные рекомендации, которые помогут повысить уровень финансовой грамотности.
Онлайн-зачет традиционно разделен на два уровня сложности: базовый (для тех, кто только начинает разбираться в финансах) и продвинутый (для тех, кто готов к сложным вопросам). В каждом уровне по 30 вопросов, которые касаются кредитов и депозитов, пенсионных накоплений и страхования, инвестиций и правил защиты от мошенников, а также отдельные вопросы для предпринимателей.
Студенты групп 1ЮПк21, 2ВКФ20 и 3ВФ19 приняли активное участие в онлайн-зачете, успешно прошли тестирование и получили именные сертификаты.
Онлайн-тестирование продолжается, для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке https://finzachet2021.ru и пройти тест из 30 вопросов
С 3 декабря 2021 года на официальном портале стала доступна форма участия в Диктанте. Кураторы групп 1 и 3 курсов Михайлова И.А,Анищенкова О.В предложили для подтверждения знаний обучающихся, пройти Диктант в онлайн режиме.
Диктант проводится с целью повышения мотивации к изучению дисциплин, и повышению уровня правовой грамотности обучающихся. Организаторами диктанта, который проводится уже не первый год ,выступили общественные организации России при поддержке Московского юридического университета им. Кутафина.
Студенты гр. 1СВ 21 и Гр. 2СВ 20 приняли участие в траурном митинге, посвященному прощанию с 87 воинами, захоронение которых были обнаружены осенью 2021 года на привокзальной площади.
Красный бантик –это символ 1 декабря, когда мировое сообщество в 2021 г. в 33-й раз отмечает День борьбы со СПИДом, посвященный актуальным мерам противодействия ВИЧ-инфекции.
В группе 1СВ21 прошел кл час, посвященный этой дате.
Целью проведения этого мероприятия явилось мобилизация студентов на активную деятельность, препятствующую распространению ВИЧ.
Куратор группы Зайцева В.В. озвучила справочную информацию о СПИДе и призвала студентов более серьезно относиться к таким заболеваниям как СПИД По оценкам ЮНЭЙДС ВИЧ-инфекцией в мире заразились 79 млн человек, из которых к концу 2020 года 36 млн. умерли от заболеваний, связанных со СПИДом. Благодаря существенному увеличению охвата лечением ВИЧ-инфекции число умерших от СПИД, снизилось к 2020 году на 47% по сравнению с показателем 2010 года. Однако, только за 2020 год 1,5 млн. чел. были инфицированы ВИЧ, и 680 тыс. человек умерли от сопутствующих СПИДу заболеваний. К концу 2020 года 73% всех людей, живущих с ВИЧ в мире, имели доступ к лечению (27,5 млн. человек).
На сегодняшний день вакцина или прививка, которые защищали бы от ВИЧ-инфекции не созданы, поэтому чтобы предотвратить заражение важно соблюдать простые правила и в вести здоровый образ жизни, знать пути заражения ВИЧ, осознавать личную ответственность за состояние здоровья;
В культпросвет-пространстве «Катарсис» состоялась премьера второго фильма «Мир после войны: связь поколений», снятого студентами калининградских колледжей при поддержке Управления внутренней политики Калининградской области в рамках проекта «Мир после войны: студенты колледжей изучают историю становления Калининградской области».
Как и первая, вторая часть «Мира после войны» рассказывает о жизни в советском Калининграде в послевоенные годы. В процессе съёмок документально-публицистического фильма студенты нескольких калининградских колледжей собирали информацию об этом историческом периоде в фондах Государственного архива Калининградской области, в муниципальном музее г. Гусева, музее «Дом рыбака» в Полесске, в музее судостроительного завода «Янтарь», в областном историко–художественном музее. Важным этапом съёмок стали встречи молодых калининградцев с ветеранами становления Калининградской области.
Документально–публицистический видеопроект «Мир после войны» реализован по инициативе некоммерческой организации ЮЛА (Юных лидеров армия). Виктория Осипенко, координатор «ЮЛА» и проекта «Мир после войны» рассказывает, что для неё участие в съёмках фильма стало ещё и личным проектом. Её дед, Алексей Семёнович Ганжа, прибыл в советский Кёнигсберг в мае 1945 года. Наркоматом судостроительной промышленности он был направлен на восстановление судостроительного завода «Шихау» (ныне – завод «Янтарь»), на котором проработал всю свою жизнь.
Экспертами проекта выступили историк Илья Дементьев, журналист Александр Адерихин, сценарист и режиссёр Сергей Корнющенко.
В рамках национального проекта «Сохранение лесов» на не арендованной территории государственного лесного фонда волонтерами были высажены саженцы европейской ели и черешчатого дуба.
13 ноября 2021 года Волонтеры «Открой свое сердце» и ребята 2 курса по специальности «Агрономия» с большим удовольствием присоединились к акции.
Национальный проект «Сохранение лесов» – один из 11 национальных проектов в РФ. Проводится в рамках национального проекта «Экология». Основная цель – добиться, чтобы вырубленные и погибшие леса на 100% восстанавливались.
13 ноября Студенческий научный клуб «Эврика» провел онлайн-семинар по защите персональных данных посредством прямой трансляции сервиса youtube.
На семинаре рассказывалось о том, что с точки зрения законодательства является персональными данными, как осуществляется защита персональных данных на предприятиях, какие аппаратно-программные комплексы используются в организациях для противодействия несанкционированного доступа к информации, какие санкции следуют за несоблюдение законодательства.
По завершению мероприятия было решено сформировать две памятки. Одну с советами по защите данных на домашнем компьютере, а также поведению в сети Интернет, вторая же напоминает о том, что пароли от важных сервисов лучше хранить у себя в памяти, а не в памяти браузера. Скачать памятки можно отсюда: https://disk.yandex.ru/i/nLwbvOaZu6Qtkg и https://disk.yandex.ru/i/113QkRYUMhdvoA
А по ссылке «читать далее» есть возможность ознакомиться с записью семинара.
Обратите внимание на следующие особенности в поведении ребенка или подростка:
Проявление или усиление трудностей в обучении, а также потеря интереса к учебе.
Вы замечаете, что желание ходить в школу резко снизилось, а также упала успеваемость.
Наличие трудностей в общении со сверстниками, негативного отношения к педагогам и другим ученикам либо негативного отношения со стороны педагогов, одноклассников и сверстников.
Изменения во внешнем виде (стиль одежды, прическа, наличие физических повреждений, на теле стали появляться ссадины и синяки) или в поведении, изменение круга общения ребенка в школе и вне школы (возраст данной группы, интересы, времяпровождение).
Наличие у ребенка частых вспышек агрессии, эмоционального возбуждения, раздражения, гнева по незначительным поводам либо подавленности, пониженного настроения, плаксивости.
Признаки употребления алкоголя, табака или других психоактивных веществ.
Склонность часто проводить время в социальных сетях, в онлайн и компьютерных играх.
Наличие в социальных сетях у ребенка признаков контента, провоцирующего ребенка навредить себе или окружающим.
Ребенок не высыпается, выглядит уставшим с утра.
Замкнутость, необщительность, дистанцированность, изолированность ребенка, нежелание общаться с родственниками или друзьями, нежелание рассказывать о своей жизни, проблемах, о том, что происходит в школе и с друзьями.
Вы замечаете, что ребенок перестал ходить на секции или в кружки и все свое свободное время тратит «впустую», задерживаясь на улице или у друзей допоздна, а иногда не возвращаясь домой.
Пожалуйста, помните, что наличие одного или нескольких признаков еще не свидетельствует о поведенческих трудностях, а может быть проявлением нормативного возрастного кризиса или следствием кризисной, стрессовой социальной ситуации в жизни ребенка.
Как родитель может помочь ребенку
Не стесняйтесь напоминать ребенку, что вы любите и цените его и что вам важно то, что с ним происходит
У вас, как у родителей, может не хватать душевных и физических сил, чтобы справляться и понимать постоянно меняющееся поведение подростка, и зачастую дети не всегда в силах это понять и увидеть. Возможно, ваш ребенок стал нарушать правила, пришел позже назначенного времени, засиделся за компьютером, ответил в резком тоне и т.д., и было бы хорошо, если бы вы постарались, на сколько это позволяют ваши силы, в спокойной обстановке обсудить возникшие проблемы. Для подростка это будет, во-первых, неожиданно, а во-вторых, поспособствует построению доверительных взаимоотношений.
Не стесняйтесь напоминать ребенку, что вы любите и цените его и что вам важно то, что с ним происходит; несмотря на возможную напускную взрослость со стороны подростка, ваша, даже словесная, поддержка очень важна для него.
Довольно часто вы как родители можете быть перегружены различными делами и заботами, копится усталость, и на ее фоне вы можете «срываться» на ребенке, но для него очень важно ваше безоценочное участие в его жизни, когда вы стараетесь отделить плохое поведение подростка от его личности. Важно не просто «пожурить» ребенка, но дать совет, а порой и просто выслушать, побыть рядом.
Задумайтесь, знаете ли вы, с кем общается ваш ребенок. Попробуйте поинтересоваться, с кем он дружит.
Придумайте интересное совместное времяпрепровождение с ребенком.
К сожалению, довольно часто после трудового дня вы можете прийти домой совершенно без сил и настроения, и возможно, это даже может сказаться на вашем общении с ребенком, а подростки, в силу своего непростого возраста и постоянного «поиска себя», склонны неосознанно копировать поведение значимых взрослых. И для ребенка очень важно и ценно (для его настоящей и будущей жизни) получать от вас больше положительных примеров в поведении и общении.
Старайтесь радоваться любым (пускай пока небольшим) достижениям и успехам своего ребенка и подбадривать в моменты проигрыша – подросток будет вам очень благодарен, – а также обращайте внимание на его сильные стороны.
Иногда создается впечатление, что подростку может быть совершенно все равно, что происходит в семье, но на самом деле они ждут и ценят, когда их мнение слышат, учитывают, особенно когда приглашают к совместным семейным решениям.
Ваши чувства и чувства вашего ребенка, в том числе и негативные, естественны, и какими бы интенсивными они ни были, вы всегда можете поговорить о них друг с другом. Не стесняйтесь проговаривания своих чувств и учите этому своего ребенка, это поможет вам лучше понимать друг друга и выходить из конфликтных ситуаций, а также предотвращать подобные в будущем.
Даже если вам кажутся незначительными интересы ребенка и его увлечения или вы их не разделяете, спрашивайте о них, продемонстрируйте ребенку, что вам не безразлична его жизнь. При этом, если вы видите, что ребенок не готов обсуждать что-то в данный момент, не настаивайте на ответе, вернитесь к этому немного позже.
Поддерживайте контакт со своим ребенком (даже если, на ваш взгляд, никаких трудностей он не испытывает или проблема кажется незначительной), в том числе используя социальные сети и иные средства общения в интернете.
Иногда дети нуждаются в возможности побыть наедине с собой, уединиться. Позвольте ребенку это сделать, но при возможности поинтересуйтесь, все ли в порядке: может быть, что-то его волнует, но ребенок не знает, как об этом поговорить.
Если ваш ребенок хочет поэкспериментировать со своей внешностью, обсудите это, спокойно объясните все последствия, найдите компромисс.
Не злоупотребляйте наказаниями и запретами.
Вовлекайте сына или дочь в разные виды деятельности, это позволит ему усилить познавательный интерес.
Помните, что, с одной стороны, подросток стремится оградить свой внутренний мир, а с другой – остро нуждается в помощи, поддержке и заботе родителей.
Если самостоятельно, в силу различных причин, вам не предоставляется возможным найти общий язык с ребенком и все возможные методы и разговоры не имеют своего действия, если вы заметили некоторые признаки или один ярко выраженный признак и не уверены, как вам следует поступить, вы можете обратиться классному руководителю, школьному психологу или социальному, к психологу центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (центра ППМС помощи), городскую службу психологической помощи, на «телефон доверия». Консультация профессионала поможет ребенку и вам разобраться в себе, в ваших взаимоотношениях и наладить отношения.
Куда еще можно обратиться родителю
Всероссийский детский телефон доверия(бесплатно, круглосуточно): 8-800-2000-122. Психологическое консультирование, экстренная и кризисная психологическая помощь для детей в трудной жизненной ситуации, подростков и их родителей.
Горячая линия «Ребёнок в опасности» Следственного комитета РФ.Бесплатный, круглосуточный номер телефона: 8-800-200-19-10.
Горячая линия «Дети Онлайн»(бесплатно, с 09:00 до 18:00 по рабочим дням): 8-800-250-00-15.
Консультирование взрослых по вопросам: как оградить детей от негативного контента, преследования, шантажа, домогательства в Интернете.Сайт: http://detionline.com/helpline/about.
Федеральная горячая линия по вопросам наркомании и алкозависимости(бесплатно, круглосуточно): 8-800-700-50-50. Опытные психологи окажут помощь по вопросам лечения нарко- и алкозависимости, детоксикации, реабилитация иресоциализации.
Здоровая Россия.Проект Министерства здравоохранения РФ. Бесплатная горячая линия: 8-800-200-0-200. Консультации по вопросам здорового образа жизни, отказа от курения табака, употребления алкоголя и наркотиков. Сайт проекта: http://www.takzdorovo.ru/.
В связи с переходом на дистанционные технологии при реализации основных образовательных программ по профессиям и специальностям в колледже студенческий кружок «Эврика» представил концепцию видения удаленного взаимодействия, используя существующие программные и аппаратные решения. По ссылке «читать далее« представлены записи семинара, а также файл с полезными ссылками для организации дистанционного обучения. (далее…)
С 3 ноября по 7 ноября 2021 года проходила ежегодная Международная акция «Большой этнографический диктант»! К проекту в 2021 году присоединились и студенты города Гусева из колледжа агротехнологий и природообустройства. Этнографический диктант создан для знакомства с культурой различных народов, а также для анализа этнокультурной грамотности.
Студенты группы 1МА21 Наумов Пётр, Котляров Иван и куратор группы Михайлова И.А. успешно ответили на 100 вопросов и получили соответствующий сертификат. Поздравляем!
У группы 3ВФ19 прошел классный час , где были просмотрены фильмы по теме «Коррупция» и » Герои Отечества».
