Автор: Светлана Каранчукова

  • Урок-экскурсия на базу поисково-спасательного отряда МЧС России

    12 ноября студенты группы 4ЗЧСк16 совершили урок-экскурсию в г.Калининград на базу поисково-спасательного отряда МЧС России по Калининградской области — филиал ФГКУ СЗРПСО МЧС России.

    Целью практического занятия было ознакомление с оснащением ПСО и получение практических навыков в работе по поиску и спасению пострадавшего человека в чрезвычайных ситуациях. В ходе экскурсии командиром подразделения ПСО была показана вся имеющаяся на базе техника: спасательные автомобили, катера, квадрациклы, барокамера. (далее…)

  • Практическое занятие на производстве в карьере «Сиреневка» Черняховского района

    23 октября 2019 группа 3СД17 специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов отделения 3 ГБУ КО ПОО «Колледж агротехнологий и природообустройства» провели практическое занятие на производстве в карьере «Сиреневка» Черняховского района. Данный карьер принадлежит фирме ООО «Рекал – кис». (далее…)

  • Неделя специальностей 35.02.07 Механизация сельского хозяйства и 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

     

    День работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности в России установлен Указом Президента РФ № 679 от 31 мая 1999 года «О дне работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности» и ежегодно отмечается во второе воскресенье октября. Это праздник работников полей и ферм, руководителей и специалистов сельхозпредприятий, ученых-аграриев, работников пищевой, перерабатывающей индустрии и агропромышленного комплекса. (далее…)

  • Практические занятия по ремонту дренажной системы и охраны земель

    В рамках освоения профессионального модуля 03 Организация и производство работ по строительству объектов сельскохозяйственного водоснабжения и обводнения территорий и профессионального модуля 04. Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды в группах 3 ПТ17 специальности 20.02.03 Природоохранное обустройство территорий  и 4ЗУ16 специальности 21.02.04 Землеустройство под руководством преподавателей Ворониной О.В. и Светловой М.В., прошли практические занятия по ремонту дренажной системы и охраны земель по объекту: ул. Заречная, город Озёрск. (далее…)

  • Обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций

    Студенты группы 4ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях под руководством преподавателей Любимцева Михаила Валерьевича и Гиль Валерия Антоновича вышли на учебные практики профессионального модуля ПМ03 Обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций. Местом проведения был выбран лесной массив между пос. Лесистое и пос. Краснолесье Нестеровского района. (далее…)

  • Рельеф -изучаем на местности

    24 сентября студенты группы 2ЗУ18 специальности 21.02.04 Землеустройство для лучшего изучения раздела геоморфологии, знакомства с рельефом местности посетили Виштынецкий эколого-исторический музей, расположенный в посёлке Краснолесье Нестеровского района. (далее…)

  • Урок на производстве. Карьер «Краснолеский»

    Студенты 4 курса ГБУ КО ПОО «Колледж агротехнологий и природообустройства» специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, в рамках изучения междисциплинарного курса «Производственные предприятия дорожной отрасли», побывали на карьере «Краснолеский» Нестеровского района. Основная цель – изучить карьер, его элементы, способы разработки. (далее…)

  • Урок на производстве. Карьер «Краснолеский».

    Студенты 4 курса ГБУ КО ПОО «Колледж агротехнологий и природообустройства» специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, в рамках изучения междисциплинарного курса «Производственные предприятия дорожной отрасли», побывали на карьере «Краснолеский» Нестеровского района. Основная цель – изучить карьер, его элементы, способы разработки.

    (далее…)

  • Тяжело в учении- легко в работе!

    «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!» – говорил легендарный русский полководец Александр Васильевич Суворов. Истину этих слов на практике прочувствовали курсанты специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях отделения № 3 г.Озерск нашего колледжа.

    12 сентября при проведении практических занятий по МДК.03.01Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования студентам группы 4 ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях была доведена учебная вводная: «Пешей колонной выдвинуться на берег реки Анграпа и при помощи надувных плавсредств организовать переправу».

    Для успешного выполнения задания, курсантам необходимо было изучить, а после применить на практике знания и умения по темам: «Безопасное движение пеших колон к местам ЧС», «Назначение, тактико-технические характеристики и принцип работы надувных плавсредст» и «Безопасное выполнения работ на надувной лодке».

    По прибытию на место студенты приступили к выполнению поставленных задач. После приведения плавсредств в рабочее состояния, они были спущены на воду и каждый будущий техник-спасатель самостоятельно отработал основные методы управления лодкой. После чего была оборудована переправа на реке и за установленный временной норматив вся группа успешно преодолела водную преграду.

    Помимо этого, каждый студент освоил необходимый элемент спасания на воде – применение «спасательного конца Александрова». Спасательный конец Александрова — средство для оказания помощи утопающим. Представляет собой плавучий тонкий корабельный трос, обычно из полипропилена, длиной около 30 м, с петлёй диаметром около 40 см и двумя поплавками яркого-оранжевого цвета. Спасатель забрасывает утопающему конец с петлёй, оставляя противоположный конец себе. Благодаря плавучести полипропилена, линь держится на поверхности воды. Утопающий берётся за петлю руками или надевает её себе под мышки, после чего спасатель подтягивает его к судну. Поплавки при этом дополнительно поддерживают человека на плаву, в некоторой степени являясь слабым подобием спасательного жилета (плавучесть 1,4 кг).

    По окончанию занятий студенты сдавали зачет по поставленным задачам. В основном это были отличные оценки. Тяжело в учении — легко в работе!

    В.Н. Каранчуков, преподаватель

  • «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!» – говорил легендарный русский полководец Александр Васильевич Суворов. Истину этих слов на практике прочувствовали курсанты специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях отделения № 3 г.Озерск нашего колледжа.

    12 сентября при проведении практических занятий по МДК.03.01Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования студентам группы 4 ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях была доведена учебная вводная: «Пешей колонной выдвинуться на берег реки Анграпа и при помощи надувных плавсредств организовать переправу».

    Для успешного выполнения задания, курсантам необходимо было изучить, а после применить на практике знания и умения по темам: «Безопасное движение пеших колон к местам ЧС», «Назначение, тактико-технические характеристики и принцип работы надувных плавсредст» и «Безопасное выполнения работ на надувной лодке».

    По прибытию на место студенты приступили к выполнению поставленных задач. После приведения плавсредств в рабочее состояния, они были спущены на воду и каждый будущий техник-спасатель самостоятельно отработал основные методы управления лодкой. После чего была оборудована переправа на реке и за установленный временной норматив вся группа успешно преодолела водную преграду.

    Помимо этого, каждый студент освоил необходимый элемент спасания на воде – применение «спасательного конца Александрова». Спасательный конец Александрова — средство для оказания помощи утопающим. Представляет собой плавучий тонкий корабельный трос, обычно из полипропилена, длиной около 30 м, с петлёй диаметром около 40 см и двумя поплавками яркого-оранжевого цвета. Спасатель забрасывает утопающему конец с петлёй, оставляя противоположный конец себе. Благодаря плавучести полипропилена, линь держится на поверхности воды. Утопающий берётся за петлю руками или надевает её себе под мышки, после чего спасатель подтягивает его к судну. Поплавки при этом дополнительно поддерживают человека на плаву, в некоторой степени являясь слабым подобием спасательного жилета (плавучесть 1,4 кг).

    По окончанию занятий студенты сдавали зачет по поставленным задачам. В основном это были отличные оценки. Тяжело в учении — легко в работе!

     

    В.Н. Каранчуков, преподаватель

  • Тяжело в учении — легко в работе!

    «Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!» – говорил легендарный русский полководец Александр Васильевич Суворов. Истину этих слов на практике прочувствовали курсанты специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях отделения № 3 г.Озерск нашего колледжа.

    12 сентября при проведении практических занятий по МДК.03.01Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники и оборудования студентам группы 4 ЗЧС16 специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях была доведена учебная вводная: «Пешей колонной выдвинуться на берег реки Анграпа и при помощи надувных плавсредств организовать переправу».

    Для успешного выполнения задания, курсантам необходимо было изучить, а после применить на практике знания и умения по темам: «Безопасное движение пеших колон к местам ЧС», «Назначение, тактико-технические характеристики и принцип работы надувных плавсредст» и «Безопасное выполнения работ на надувной лодке».

    По прибытию на место студенты приступили к выполнению поставленных задач. После приведения плавсредств в рабочее состояния, они были спущены на воду и каждый будущий техник-спасатель самостоятельно отработал основные методы управления лодкой. После чего была оборудована переправа на реке и за установленный временной норматив вся группа успешно преодолела водную преграду.

    Помимо этого, каждый студент освоил необходимый элемент спасания на воде – применение «спасательного конца Александрова». Спасательный конец Александрова — средство для оказания помощи утопающим. Представляет собой плавучий тонкий корабельный трос, обычно из полипропилена, длиной около 30 м, с петлёй диаметром около 40 см и двумя поплавками яркого-оранжевого цвета. Спасатель забрасывает утопающему конец с петлёй, оставляя противоположный конец себе. Благодаря плавучести полипропилена, линь держится на поверхности воды. Утопающий берётся за петлю руками или надевает её себе под мышки, после чего спасатель подтягивает его к судну. Поплавки при этом дополнительно поддерживают человека на плаву, в некоторой степени являясь слабым подобием спасательного жилета (плавучесть 1,4 кг).

    По окончанию занятий студенты сдавали зачет по поставленным задачам. В основном это были отличные оценки. Тяжело в учении — легко в работе!

    В.Н. Каранчуков, преподаватель

  • Сведения о количестве поданных заявлений по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения

    на 01.07.2019 г.

    № п/п ФИО Средний балл Статус документа Приоритетность заявления
    1. Ерусланова Ульяна Дмитриевна 5,0 оригинал № 1
    2. Терешина Милена Викторовна 4,88 оригинал № 1
    3. Спичкина Ангелина Константиновна 4,66 оригинал № 1
    4. Шумкова Дарья Руслановна 4,38 оригинал № 1
    5. Степаненко Диана Игоревна 4,35 копия № 2
    6. Балобина Валерия Александровна 4,26 оригинал № 1
    7. Воронович Анна Алексеевна 4,21 оригинал № 1
    8. Родина Ирина Валерьевна 4,19 оригинал № 1
    9. Нарайкин Максим Алексеевич 4,0 оригинал № 3
    10. Янкина Екатерина Денисовна 4,0 оригинал № 2
    11. Атабаева Даяна Рамильевна 3,94 оригинал № 2
    12. Баранов Даниил Сергеевич 3,93 оригинал № 3
    13. Ковальчук Екатерина Евгениевна 3,79 оригинал № 1
    14. Смирных Никита Григорьевич 3,76 копия № 2
    15. Цекин Вадим Андреевич 3,75 копия № 2
    16. Квитко Карина Александровна 3,73 копия № 1
    17. Казанцев Александр Дмитриевич 3,70 копия № 2
    18. Бычковская Сабина Валерьевна 3,67 копия № 1
    19. Васильева Елизавета Алексеевна 3,53 оригинал № 1
    20. Чучнева Наталья Максимовна 3,44 оригинал № 2
    21. Мишкина Эмилия Вячеславовна 3,42 оригинал № 1
    22. Юняева Дарья Сергеевна 3,25 оригинал № 1
    23. Назарова Виолетта Николаевна 3,20 копия № 1